XIII Encontro da Rede de Bibliotecas da Fiocruz
Rio de Janeiro - Brasil
Data:
29/10/2019 -
31/10/2019
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Acesso à Informação, tema Compartilhando Informação e Construindo Conhecimento: interações e práticas
XV ENPESS - XV Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social
Ribeirão Preto- SP - Brasil
Data:
04/12/2016 -
08/12/2016
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Serviço Social, Diretrizes Curriculares da ABESS- Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social, Formação, Trabalho Profissional
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia
Fortaleza - Brasil
Data:
25/10/2016 -
28/10/2016
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/psicologia, Psicologia
ANPEd Norte
Belém - Brasil
Data:
19/10/2016 -
21/10/2016
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35174, Congresso
XVIII ENDIPE -Endipe 2016- Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino
Cuiabá- MT - Brasil
Data:
23/08/2016 -
28/08/2016
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Eixo Temático 1, Didática e prática de ensino: desdobramentos em cenas na educação pública, Coordenadoras: Katia Morosov Alonso e Dejacy Arruda Abreu, Ementa geral: Os pressupostos teóricos e práticos da Didática e os saberes necessários à docência no cotidiano escolar; A multidimensionalidade da prática pedagógica nos diferentes campos de conhecimento; Resgate histórico-crítico da educação brasileira: , Subeixo 1 - Didática: relação teoria/prática na formação escolar, Ementa: Educação como direito público e bem social; Educação formal: o saber científico como produção social e herança cultural; A escola e a formação humana. Práticas pedagógicas e concepções de novas culturas escolares; Saberes necessários e as novas mo, Subeixo 2 - Práticas pedagógicas: constituição da docência em outros olhares, Ementa: Profissionalização docente: teias, tramas e nexos; Interesses, percursos e discursos sobre a formação; Ações didático-pedagógicas integradoras; Processos didáticos na formação de professores - relação teoria e prática; Currículo, projeto pedagógic, Subeixo 3 - Modos do ensinar e aprender em experiências, Ementa: Os conhecimentos historicamente construídos: digressões, inovações e superações do saber instituído; O papel do professor e as novas subjetividades; Utilização de redes telemáticas e sociais com diferentes escolas; Comunicação em rede: os novos de, Eixo Temático 2, Didática, profissão docente e políticas públicas, Coordenadores: Kilwangy kya Kapitango-a-Samba e Marfa Magali Roehrs, Ementa geral: Trabalhos provenientes de pesquisas e estudos acerca da Didática e sua relação com as experiências educativas, saberes docentes nas Escolas e Universidades, bem como, referentes ao estudo das políticas públicas educativas, em especial políti, Subeixo 1 - Didática, saberes e experiências formativas nos diferentes níveis educativos, Ementa: Presença, estatuto e contribuições da Didática nas experiências educativas nos contextos escolares e universitários e alternativas metodológicas inovadoras (ensino-aprendizagem baseada em investigação, teoria de atividade, uso das Tecnologias de I, Subeixo 2 - Didática, currículo e avaliação, Ementa: Aproximações e distanciamentos entre Didática, Currículo e Avaliação da aprendizagem, do desempenho profissional e institucional, considerando a complexidade dos processos educativos e o papel da Didática na implementação do currículo e dos sistem, Subeixo 3 - Políticas públicas, formação continuada/desenvolvimento profissional docente, Ementa: Papel e contribuição das políticas educativas de formação/desenvolvimento profissional e valorização docente no contexto da Escola e da Universidade. Experiências em políticas de formação continuada no Brasil, Eixo Temático 3, Didática e prática de ensino nas diversidades educacionais, Coordenadoras: Regina Aparecida da Silva e Michelle Jaber, Ementa geral: Discussões acerca das diversas práticas pedagógicas desenvolvidas nas diretrizes curriculares, nos projetos pedagógicos, nas práticas docentes e nas diversidades educacionais em espaços escolares e não escolares, considerando seus aspectos s, Subeixo 1 - Didática e prática de ensino nos diálogos de saberes, currículos e culturas, Ementa: A relação dos saberes pedagógicos, conceituais, curriculares e metodológicos nos processos de ensino e aprendizagem em espaços escolares e não-escolares, articulando cultura, multiculturalismo e diálogos de saberes no contextos da educação indígen, Subeixo 2 - Didática e prática de ensino na inclusão e no reconhecimento de saberes, Ementa: As reflexões sobre a práxis pedagógica no reconhecimento do papel transformador e emancipatório de uma educação cidadã, responsável, crítica e participativa na promoção da educação inclusiva, da educação de jovens e adulto, da educação ambiental, , Subeixo 3 - Didática e prática de ensino nos desafios e nas criações do contemporâneo, Ementa: Os desdobramentos dos campos epistemológicos e curricular da didática e da prática de ensino no que se referem aos desafios e criações da contemporaneidade como cidadania, gênero, sexualidade, educomunicação, didática da tradução e da diferença, Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo:, cenas da educação brasileira
II Encontro de Arquivos Pessoais e Cultura: o direito à memória e à intimidade
Rio de Janeiro-RJ - Brasil
Data:
21/05/2016 -
23/05/2016
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Nesse evento serão exploradas questões que tratam dos encontros e desencontros entre o direito à intimidade e à privacidade e o direito à informação, considerando a natureza dos documentos produzidos na vida privada, o uso de tecnologias da informação, as, Direito à informação, Patrimônio arquivístico
VIII Encontro de Editores de Periódicos de Educação das regiões Norte e Nordeste
Bairro Ininga - Teresina (PI) - Brasil
Data:
28/04/2016 -
29/04/2016
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Jornais como Assunto, 51780, Editoração, - Analisar os critérios de avaliação e de classicação dos Periódicos de Educação de Extratos A1 e A2; B1, B2, B3, B4 e B5 - propostos para o período 2013-2016, - Discutir procedimentos que proporcionem um aperfeiçoamento igualitário da qualidade acadêmica, cientíca e técnica dos Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste, - Apresentar sugestões para a elaboração dos critérios de avaliação e de classicação dos Periódicos de Educação de Extratos A1 e A2; B1, B2, B3, B4 e B5 - para o período 2017-2020, - Socializar experiências de gestão editorial dos periódicos de educação das Regiões Norte e Nordeste, destacando os avanços e desaos
Aventuras do Pensamento com Eduardo Viveiros de Castro- O QUE OS ÍNDIOS PENSAM SOBRE O MUNDO E SUAS MUDANÇAS
Rio de Janeiro - Brasil
Data:
14/04/2016 -
14/04/2016
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Antropologia, "Os índios, como todos os povos do mundo, têm suas maneiras próprias de explicar a origem do universo e de seus habitantes (gente, bichos, plantas, espíritos e deuses, rios, astros, estações do ano etc.). Eles também, como todos os povos do mundo, perce, Educação Indigena
Reflexões comunistas sobre a atualidade brasileira
Niterói - RJ - Brasil
Data:
31/03/2016 -
31/03/2016
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Comunismo, História do Brasil
Cinedebate: Resistência e Empoderamento Político Feminino
Petrópolis- Rio de Janeiro - Brasil
Data:
30/03/2016 -
31/03/2016
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Poder Psicológico, Democracia, Feminismo, Cinema, Golpe militar de 1964, Brasil e História